lunes, 30 de marzo de 2009

Tipos o clases de Motores

Informacion dirigida a Grado Octavo


Tomado de Wikipedia

Un motor de combustión interna es un tipo

de máquina que obtiene energía mecánica directamente de la energía química producida por un combustible que arde dentro de una cámara de combustión, la parte principal de un motor. Se emplean motores de combustión interna de cuatro tipos:

  • El motor cíclico Otto, cuyo nombre proviene del técnico alemán que lo inventó, Nikolaus August Otto, es el motor convencional de gasolina que se emplea en automoción y aeronáutica.
  • El motor diésel, llamado así en honor del ingeniero alemán nacido en Francia Rudolf Diesel, funciona con un principio diferente y suele consumir gasóleo. Se emplea en instalaciones generadoras de energía eléctrica, en sistemas de propulsión naval, en camiones, autobuses y automóviles. Tanto los motores Otto como los diésel se fabrican en modelos de dos y cuatro tiempos.
  • El motor rotatorio.
  • La turbina de combustión.
Ademas, los motores de combustion interna se pueden dividir segun su funcionamiento en>

Motor de 2 Tiempos, como el de la mayoria de las motos.

Motor de 4 Tiempos, como el de los automoviles



Ciclos>
1. Admision
2. Compresion
3. Explosion
4. Escape







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Extintores

Tipos de Extintores

• A base de agua ( de presión incorporada)
• De anhídrido carbonico (CO2)
• De polvo químico seco
a. Bicarbonato sódico en químico seco
b. Bicarbonato de potasio - urea
c. Fosfato monoamónico
d. Cloruro de potasio
e. De polvo seco para metales

El extintor se clasifica de acuerdo con la clase de incendio y a la capacidad extintora relativa. La clasificación consta de:

• Letras que indican la aplicación
• Números que indican la capacidad extintora relativa (para A y B)

Extintor A: contiene agua y usa aire a 100 psi como gas presurizante para la expulsión. Se acostumbra adicionar al agua un agente tensoactivo que le disminuya su tensión superficial para facilitar la penetración del agua en la masa en combustión. Se usa solamente en fuego clase A.

Extintor B: Hay varias clases de extintores tipo B según la clase de polvo químico empleada como agente extintor. El agente expulsor es generalmente nitrógeno.

Extintor C: Emplea dióxido de carbono que actúa por enfriamiento y por aislamiento del oxígeno.

Extintor D: Son de composición diversa aunque con frecuencia contiene el agente Polvo G-1, que está formado por coque de fundición grafitado al cual se le añade un fosfato orgánico. El grafito absorbe el calor del fuego, reduciendo la temperatura a tal punto que se produce la extinción. El fosfato se descompone con el calor y produce una capa envolvente que impide la entrada de aire.

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Circuitos Electricos. Serie, Paralelo y Mixto


Informacion Dirigida a Grado Septimo

Circuitos Electricos

Adaptado de Wikipedia.
Se denomina circuito eléctrico a una serie de elementos o componentes eléctricos o electrónicos, tales como resistencias, inductancias, condensadores, fuentes, y/o dispositivos electrónicos semiconductores, conectados eléctricamente entre sí con el propósito de generar, transportar o modificar señales electrónicas o eléctricas.

Conceptos Sencillos>
C. en Serie> Elementos conectados o configurados en forma de cadena
Ejemplo> Luces de navidad
C. en Paralelo> Elementos conectados uno tras otro uniendo sus extremos como el que se muestra en la imagen de arriba.
C. Mixto> Combinacion de un cirtuito en serie y paralelo.

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Mas Sobre Energia

Informacion Dirigida a Grado Sexto

Transformacion De Energia


La Energía se encuentra en constante transformación, pasando de unas formas a otras. La energía siempre pasa de formas más útiles a formas menos útiles. Por ejemplo, en un volcán la energía interna de las rocas fundidas puede transformarse en energía térmica produciendo gran cantidad de calor; las piedras lanzadas al aire y la lava en movimiento poseen energía mecánica; se produce la combustión de muchos materiales, liberando energía química; etc

Fuentes De Energia
Las Fuentes de energía son los recursos existentes en la naturaleza de los que la humanidad puede obtener energía utilizable en sus actividades.
El origen de casi todas las fuentes de energía es el Sol, que "recarga los depósitos de energía". Las fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos: renovables y no renovables; según sean recursos "ilimitados" o "limitados"

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sábado, 7 de febrero de 2009

Electrización


Electrización - Tomado de Aquí

¿QUÉ ES LA ELECTRIZACIÓN?


Cuando a un cuerpo se le dota de propiedades eléctricas, es decir, adquiere cargas eléctricas, se dice que ha sido electrizado.

La electrización es uno de los fenómenos que estudia la electrostática.

Para explicar como se origina la electricidad estática, hemos de considerar que la materia está hecha de átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo rodeado de una nube de electrones. Normalmente, la materia es neutra (no electrizada), tiene el mismo número des cargas positivas y negativas.

Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un material tiende a perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro, se dice que es más positivo en la serie Triboeléctrica. Si un material tiende a capturar electrones cuando entra en contacto con otro material, dicho material es más negativo en la serie triboeléctrica.

Un ejemplo de materiales ordenados de más positivo a más negativa es el siguiente:

Piel de conejo, vidrio, pelo humano, nylon, lana, seda, papel, algodón, madera, ámbar, polyester, poliuretano, vinilo (PVC), teflón.

El vidrio frotado con seda provoca una separación de las cargas por que ambos materiales ocupan posiciones distintas en la serie triboeléctrica, lo mismo se puede decir del ámbar y del vidrio. Cuando dos materiales no conductores entran en contacto uno de los materiales puede capturar electrones del otro material. La cantidad de carga depende de la naturaleza de los materiales (de su separación en la serie triboeléctrica), y del área de la superficie que entra en contacto. Otro de los factores que intervienen es el estado de las superficies, si son lisas o rugosas (entonces, la superficie de contacto es pequeña). La humedad o impurezas que contengan las superficies proporcionan un camino para que se recombinen las cargas. La presencia de impurezas en el aire tiene el mismo efecto que la humedad.

En la escuela hemos frotado el bolígrafo con nuestra ropa y hemos visto como atrae a trocitos de papeles. En las experiencias de aula, se frotan diversos materiales, vidrio con seda, cuero, etc.. Se emplean bolitas de sauco electrizadas para mostrar las dos clases de cargas y sus interacciones.

De estos experimentos se concluye que:

1. La materia contiene dos tipos de cargas eléctricas denominadas positivas y negativas. Los objetos no cargados poseen cantidades iguales de cada tipo de carga.

2. Cuando un cuerpo se frota la carga se transfiere de un cuerpo al otro, uno de los cuerpos adquiere un exceso de carga positiva y el otro un exceso de carga negativa. En cualquier proceso que ocurra en un sistema aislado la carga total o neta no cambia.

3. Los objetos cargados con carga del mismo signo, se repelen.

4. Los objetos cargados con cargas de distinto signo, se atraen.

Para encontrar mayor información del tema, imágenes, formas de electrización y materiales sigan el link superior de la página o hagan click AQUÍ

lunes, 2 de febrero de 2009

Materiales Plásticos


Esta información está orientada a alumnos de grado 8.
Adicionalmente mas abajo encuentran información sobre Seguridad Industrial y los alumnos de grado 6 y 7 sobre Energías.

Materiales Plásticos

Tomado de Wikipedia.

El término plástico en su significación más general, se aplica a las sustancias de distintas estructuras y naturalezas que carecen de un punto fijo de ebullición y poseen durante un intervalo de temperaturas propiedades de elasticidad y flexibilidad que permiten moldearlas y adaptarlas a diferentes formas y aplicaciones.
El plástico como invento se le atribuye a Leo Hendrik Baekeland que vendió el primero llamado baquelita en 1909

Se clasifican así:

Según su estructura molecular

Amorfos

Son amorfos los plásticos en los que las moléculas no presentan ningún tipo de orden; están dispuestas aleatoriamente sin corresponder a ningún orden. Al no tener orden entre cadenas se crean unos huecos por los que pasa la luz, por esta razón los polímeros amorfos son transparentes

Semicristalinos

Los polímeros semicristalinos Tienen zonas con cierto tipo de orden junto con zonas amorfas. En este caso al tener un orden existen menos huecos entre cadenas por lo que no pasa la luz a no ser que posean un espesor pequeño.

Cristalizables

Según la velocidad de enfriamiento, puede disminuirse (enfriamiento rápido) o incrementarse (enfriamiento lento) el porcentaje de cristalinidad de un polímero semicristalino, sin embargo, un polímero amorfo, no presentará cristalinidad aunque su velocidad de enfriamiento sea extremadamente lenta

Según el mercado

Otra forma de clasificarlos es según su disponibilidad y el sector del mercado que abastece.

Comodities

Son aquellos que tienen una fabricación, disponibilidad, y demanda mundial, tienen un rango de precios internacional y no requieren gran tecnología para su fabricación y procesamiento.

De ingeniería

Son los materiales que se utilizan de manera muy específica, creados prácticamente para cumplir una determinada función, requieren tecnología especializada para su fabricación o su procesamiento y de precio relativamente alto.

Elastómeros o Cauchos

Los elastómeros se caracterizan por su elevada elasticidad y la capacidad de estiramiento y rebote, recuperando su forma primitiva una vez que se retira la fuerza que los deformaba. Comprenden los cauchos naturales y sintéticos; entre estos últimos se encuentran el neopreno y el polibutadieno. Los elastómeros son materiales de moléculas grandes las cuales después de ser deformadas a temperatura ambiente, recobran en mayor medida su tamaño y geometría al ser liberada la fuerza que los deformó.

Para ampliar más esta información, en cuanto a clasificaciones y definiciones, sigue este gran enlace: Plásticos

Seguridad Industrial

La siguiente información está dirigida a alumnos de grado 8.
Las entradas a alumnos de grado 6 y 7 están mas abajo.

Seguridad Industrial
Definiciones:
1.
La seguridad en la industria se ocupa de dar lineamientos generales para el manejo y prevensión de riesgos.
2. Ciencia multidisciplinaria que se encarga de la prevención de accidentes de trabajo.
3. La seguridad industrial es un mecanismo de protección a las personas.

Si la empresa no protege la integridad de quienes producen para ella, es difícil estar preparado a la hora de afrontar un riesgo, del cual nadie está exento, y puede ocurrir hasta en ambientes de diario estar, como por ejemplo un áula de clases de mecánica, donde un descuido o broma de una persona puede generar hecho incluso fatáles, como ocurriera el año pasado en un salón de química de una universidad estadounidense donde el desconocimiento de las reacciones de ciertos materiales generaron una explosión que afortunadamente no trajo consecuencias fatales.


Y no hay que ir tan lejos, en nuestro colegio en los Laboratorios de Química, Biología y Física, el desconocimiento de reglas tan simples como utilizar una bata adecuada o unas gafas o caretas protectoras, puede traer infortúnios a los estudiantes, razón por la cual la seguridad y protección de la integridad física y moral de nuestra comunidad es responsabilidad de cada uno.

Para ampliar mas la información haz click en los siguientes enlaces:
Seguridad Industrial 1
Seguridad Industrial 2

Energia

La siguiente información está dirigida a alumnos de 6 y 7.
Tomado y adaptado de Wikipedia.

Energía
La
energía desde el punto de vista tecnológico y económico, es un recurso natural primario o derivado, que permite realizar trabajo o servir de subsidiario a actividades económicas independientes de la producción de energía. Como todas las formas de energía una vez convertidas en la forma apropiada son básicamente equivalentes, toda la producción de energía en sus diversas formas puede ser medida en las mismas unidades.
Fácilmente se distinguen 2 clases de energía:

Si quieres leer el artículo completo y complementar tu información, haz click Aquí


viernes, 2 de enero de 2009

Tengan todos ustedes un feliz año 2009.

Siendo conciente de la importancia del Internet como principal medio masivo de comunicación del mundo, para este nuevo año me he unido a la gran comunidad de docentes Internautas que disponen para sus estudiantes una nueva forma de contacto, de enseñanza, de busqueda e intercambio de información acorde al contexto global actual.

En este WebLog, publicaré noticias, trabajos, multimedia y demás medios necesarios para facilitar el proceso de aprendizaje con todas las herramientas que el siglo XXI y el Internet ofrecen al mundo.

Bienvenidos!